仿真物理实验室电脑版

仿真物理实验室电脑版面向中学物理教学场景，供教师与学生在课堂上使用，其定位是一个完全开放的物理实验仿真环境。它区别于常见的物理教学工具之处在于：并不局限于演示若干预设实验，而是搭建起器材齐全的综合性实验平台，使用者能够自行动手搭建各种可以想到的实验（高能物理不在其列）。软件覆盖电学、力学、声学、光学等方向的实验仿真，内容分为经典实验与DIY实验两块，其中经典实验依照人教版教材编排，围绕物理学科的各项实验进行组织，模拟真实教学情境，用于处理实验室条件下难以完成的实验。

软件特色

仿真物理实验室的魅力

南京金华科软件有限公司推出的《仿真物理实验室》既能呈现贴近真实的实验动画，又能在演示过程中同步给出对应的实验实时数据。该软件包含四个模块：主模块、电学模块、光学模块和初中模块。下面一起进入《仿真物理实验室》，亲自感受它的表现。

运行已编好的实验

运行《仿真物理实验室》后，点击快捷按钮中的[打开]项，会弹出“打开实验”对话框，从中选取“牛顿摆”实验文件，再点[打开]按钮就能载入该实验。“实验”目录里已经预先收录了一些典型实验。

仿真物理实验室通过动画形式直观呈现实验过程。按下[播放]按钮，实验会从初始状态重新开始运行；按下[停止实验]按钮，实验回到初始状态，这时可以对实验进行编辑修改及执行其他操作；按下[暂停/继续]按钮，正在运行的实验会停在当前时刻，再次按下则从暂停处接着运行；按下[多媒体]按钮，可在演示实验的同时播放文本、图片、音像等资料，与实验演示效果相配合。

适用方面

《仿真物理实验室》面向中学物理教学场景，为学生留出了动手创造与自由想象的空间。借助它，学生能更深入地理解物理现象，对物理定律的掌握也不再显得乏味，学习物理的兴趣会自然而然地产生，称得上是中学物理教与学过程中难得的好帮手。

怎样设计实验编辑

力学实验

力学实验

1、点击[新建]快捷按钮即可创建实验项目。

2、设定实验坐标：将坐标原点置于演示窗体的中上部，坐标比例取0.5。

3、新建一个质点，将其置于实验坐标（－0.5，－1）处，质量设为1千克，半径设为0.03米。

4、创建一根悬挂绳，按照窗口底部的提示把单摆质点连接好，再将绳子的另一端固定在坐标（0，0）处。弹出“悬挂”提示后即可继续操作。3.使用方面 《仿真物理实验室》面向高中物理教学场景，可作为辅助学习的工具使用。学生能够借助它展开创造与想象，对物理现象形成更深入的认识，理解物理定律的过程也不再单调，学习物理的兴趣会自然产生，对高中阶段的物理教学与学习都有实际帮助。

使用。

“绳子”对话框打开后，把固定端坐标X设为0、Y设为0，再点击[确定]完成设置。

5、进入“实验设置”窗口后，勾选“考虑重力作用”，把“实验最小扫描时间”填为0．0005，并将“每脉扫描次数”设为100，最后点击[确定]。

6、运行实验后，不妨尝试输出即时数据。

设置实验参数

实验参数的整体配置通过“实验设置”完成。点击快捷按钮“设置”即可打开对应对话框，其中包含以下各项内容。

1、功能设置（共六项）（1）计入重力影响；（2）计入质点之间的电荷吸引作用；（3）计入质点之间的万有引力；（4）计入模拟质点的碰撞过程；（5）计入相对论效应；（6）显示坐标。勾选上述任一功能后，仿真实验室在运行当前实验时会对相应项目进行计算与处理。

2、最小扫描时间设定在仿真物理实验室里属于关键参数之一，它直接影响到实验结果的精确程度以及动画播放的流畅性。从原理上看，把最小扫描时间调得越小，实验精度往往越高，可代价是计算量大幅增加，演示速度随之下降。面对宏观世界的实验，这个值可以取得稍大；若涉及微观世界，则需设得极小。以自由落体实验为例，大约设为0.001秒即可；地球人造卫星实验设在1.0秒上下便足够；至于电场对电子的加速与偏转实验，则应取1e～12秒左右。

仿真物理实验室配备了多种实验元件，涵盖质点模型、点电荷、万有引力质心、匀强电场、匀强磁场、阻尼介质、悬挂弹簧、连接弹簧、绳子、杠杆、直线轨道与圆弧形轨道，还附带注释板。借助这些丰富的器材与实验环境，用户可自行布置和组合，轻松搭建出各式各样的实验场景，想象空间不受限制。

制作自己的实验

这款仿真物理实验室最出彩的地方，在于用户能够毫不费力地搭建出各种有创意、题材丰富的物理实验。单摆或者弹簧振子，一分钟内就能完成；验证动量守恒的实验，两分钟便可搞定；哪怕是粒子加速器的原理模型，也能在几分钟之内做出来。接下来，就以单摆实验为例子，讲讲实验制作的具体方法和操作流程。